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讀后感

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讀《窗邊的小豆豆》有感600字

時間: 2018-07-09

這個假期,我讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》。

這本書是日本女作家黑柳徹子寫的,講述了“怪怪”的小豆豆在小林校長的循循善誘下,逐漸變成好孩子的故事。

小豆豆熱心善良,樂于助人。在炎炎烈日下搬來梯子,只為了讓泰明能爬樹;買了樹皮后,迫不及待地拿給所有人品嘗;為了不讓美代羨慕而摘掉自己最喜歡的蝴蝶結……她是一個純真的好女孩。小豆豆,不就是另一個我們嗎?而反觀我們自己,在年齡增長,逐漸步入外面的世界時,還能不能像小豆豆一樣,在歲月的洗滌中,保留著那份初始的天真?

小豆豆的成長歷程中,有兩個人是非常重要的,那就是媽媽和巴學園的校長小林宗作先生。面對著屢次被退學的女兒,媽媽該多么心酸,但在小豆豆面前,她依舊溫和耐心,不改笑顏,從來沒有大發雷霆或狠狠地訓斥小豆豆,在她的教導下,小豆豆雖然表面調皮,卻是一個善良的、純真的女孩兒。一個屢次被退學,嘮嘮叨叨的學生,小林宗作校長看到的卻是她的活潑,毫不猶豫地招收了她,可以說,小林先生是改變了小豆豆一生的人。善良的小林先生有著自己獨特的教育方式,他并沒有因為是校長就擺架子,而是站在孩子的視角上,用心和孩子們進行交流,循循善誘。他們的善良,不正是我們最應該學習的嗎?

書中令我最感動的,就是巴學園的孩子們在被外校學生嘲笑時,一起唱“巴學院好學校,走進去一看還是好學校”的情景,這是一個集體團結一致發出的最動聽的歌聲,每一個巴學園的孩子心中的集體觀念被喚醒了,這是最美好的,小小的孩子們凝聚并且迸發出巨大的力量。現在,每一個學校每一個班的每一位同學,是否都能如他們般,將集體時時裝在心中,保持這份美好的情感。

讀了《窗邊的小豆豆》這本書,我感觸良多,讓我們學習本書中的“真善美”的力量,做一個“講真,行善,追求美”的人。

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